Норвежцы могут начать учить математику по российским учебникам, по которым российским ученикам учиться, по мнению экспертов, нельзя. Факт как факт, но вот какое дело, далее цитата.

Впрочем, беспокоиться об этом вряд ли стоит, говорит директор Центра образования № 548, народный учитель России и член Общественной палаты Ефим Рачевский. Он предлагает не преувеличивать достоинства российских учебников.
«Являются ли наши учебники лучшими в мире? Отвечаю: нет, не являются. Им к этому надо очень долго двигаться. Они не интерактивны, они по-прежнему достаточно архаичны».
И система Занкова — вовсе не панацея, продолжает Рачевский. Есть масса иных методик и способов обучения в России, которые успешно зарекомендовали себя.
«Вот я как раз нахожусь в библиотеке. По каким учебникам учатся наши дети? По Макарычеву — алгебра, Атаносян — геометрия. Вот: геометрия — Атаносян, алгебра — Марычев».

Ладно, АтанАсян — может быть описка, но Марычев — кто это? Вот такое экспертное мнение.