Какое государство – такая и опора

Предлагаемые в ФЗ № 83 новации фактически моментально разрушат систему образования. И никто не несет ответственности за то, что мы, педагоги, по сути, уже сейчас потеряли возможность ею управлять. Это – системный, очень сложный вопрос, и никто не взял ответственности за то, что уже произошло и произойдет неминуемо. Наше же министерство образования заняло удивительную позицию: оно критикует наши школы, которыми оно же и управляет.

Отсюда. Ну да, критикует подчиненных, штрафует само себя. Ругает учителей, воспитателей, врачей, то есть всех, кто мешает зарабатывать деньги. Просто деньги – ничего личного.

Главы профсоюзов объединились…

Главы профсоюзов объединились против Андрея Фурсенко

В данный момент участники «OFF» приступили к сбору подписей под документом, количество которых до сентября 2011 года планируют довести до 3-4 млн, после чего манифест отправят «на стол президенту». «Если это требование не будет услышано, мы предлагаем проведение образовательного съезда. Предположительно в сентябре будет конгресс российского образовательного сообщества, который проведут минуя (конечно, с приглашением представителей властей, но минуя) официальные каналы», — отметил он.

Что же касается приемлемого кандидата на пост главы российского образования, то имена манифестанты называть отказались, сообщив, что такие люди есть, но раскрывать их раньше времени не будут. «Мы полагаем, что новая кандидатура министра образования должна быть предварительно широко обсуждена с российским образовательным сообществом. В противном случае мы можем вместо Андрея Фурсенко получить такого министра, что этот окажется ещё не самым худшим»

Более 200 московских школ получат новые компьютеры — Газета.Ru

Более 200 московских школ получат новые компьютеры — Газета.Ru. Что-то не так в королевстве, если озвучивается такое рядовое событие. С другой стороны денег на образование наверное так не много, что даже это новое оборудование – из ряда вон. А в Майкопском районе тем временем продолжается эксплуатация морально и физически изношенного оборудования усталыми, немотивированными и недооцененными (глобально) преподавателями.